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《在你下工夫学乐理之前》二胡谱

oelkegcp | 时间:2012-11-22 01:08 | 阅读:6
在你下工夫学乐理之前

假如你能做到本帖开头说的那两点,那视唱也是很轻易的。好比看到谱子上第一个音是1,第二个音是5,你唱完第一个1音后却不能正确唱出第二个5音,那你就1、2、3、4、5这样唱音阶找到5 ,然后唱1、5两个音,并不厌其烦唱100遍,1、5两个音的音程关联就印在你的头脑里了,以后再碰到这两个音也就很容易唱出来。其余各种音程也是这样训练,常见的音程有限,不必多久我就能对普通乐谱进行视唱了。但那个把歌翻成唱名来唱的训练也常常会做,唱起来挺有趣的。

在这一阶段,有几篇对于和弦的文字对我启发最大,那就是王鹰、马鸿在《民谣吉他大教本》和《民谣吉他新教程》中关于和弦的分类、命名、剖析、应用、记忆、推导等的讲授,我感到这是在所有吉他教程中关于和弦最迷信、最浅易易懂、深刻浅出的先容了。 实际上在王、马二人的书里,编配素来都讲求原汁原味,跟弦的运用都不会落俗套,我倡议大家多看他们的书,尤其不要看刘传的教程,我记得刘传在很早以前的一本教程中,竟然把唐朝的《月梦》编成了三连音的节奏型(后来改过来了),真是让人笑掉大牙.

在这一台阶我也是刚入门,我想冲破的方式只有多听、多做、多动脑。听真的很主要,任何音乐都会对你的弹奏有所启示,一直的宽阔耳界总能使你更有创意;亲自编曲的进步会很大,有良多吉他弹奏上的细节只可意会,只有亲身做过才干领会到。

第四个台阶,就是扒总谱、编曲、指弹。当初很多歌曲伴奏都是由电声乐队担负的,基础是四大件:鼓、吉他、贝司、键盘。期间,还交叉着很多音效、小打、弦乐、和声等等,能把总谱写出来,真的对你的耳朵和乐理素养是个极大的考验。而对咱们这些爱好原声箱琴的人来说,就总想着把这些元素尽量用一把吉他表示出来,于是除了扒带,接下来就是吉他编曲了。这里就有和弦走向、调弦法,节奏型,和弦经由音的应用,音色、力度、速度的部署,前奏、间奏、尾奏的设计,拍弦、闷音、敲扳等技能的运用等等,总的感觉你既是一个指挥,又是一个身兼数职的演奏(唱)者,真的很有挑衅性。而这些过程的实现都需要乐理的支撑,根本上还就是那句老话“理论与实际相结合”,学了半天乐理还是要用的,亲自编一些东西再回来看实践,体会更多。

以下说说我本人的乐理学习过程和体会,仅供参考。

在你下工夫学乐理之前,请断定您能唱准音阶(上行、下行),并能打准基本的节奏(四四拍、八六拍啥的)。如果您尽力了一段,却做不到上述两点,那您的禀赋不在这里,又或者您有盼望被培育成一个很好的听众。大家业余学乐理不会很体系,也不用系统。因为研究的多了,也就天然融合贯通了。想学好乐理得需要一本参考书,有个叫李重光的人写的乐理书很合适业余学习,大家不妨买本看看。弹吉他的人学乐理的第一课应该是调弦,调弦的方法正常的吉他教程中都有,但这个基本功不必定所有人都控制了。

我学乐理是从识谱、视唱开始的,我信任很多人都是这么开始的。我的做法是找一本歌本或是民谣吉他教程,把我会唱的歌都用唱名来唱。一开始能够一句、一句的走,先唱歌词,在翻过来唱谱。这个练习的目标:一是在脑筋中树立音程关系的概念,就是逐渐熟习诸如 1 3、3 6、2 5等各音相距多少;二是熟悉各种音型、节奏型的唱法,比如附点、切分等等。

自从晓得了和弦的含意后,便懂得了歌中的伴奏是以和弦为单位组织的,我就开始应用扒带研究和弦了,主要是听各种和弦的形成音,感触、记忆他们的颜色,并看在原配中该和弦是怎么运用的,是否用其他和弦取代等等。和弦是丰盛多彩的,七和弦、九和弦、十一和弦、各种代办和弦、掺杂了各种经过音的和弦,再结合不同的节奏型和演奏技巧,真是变更多端,越玩越爽。

用唱名能唱十多少首歌当前,我就在歌本上找我基本不会唱的歌,直接唱谱,而后再填词,也就是视唱。开端你可能老半天也唱不下来一句,你得缓缓的来。但要每个音的音高、时值都力求唱准,这个进程须要勇气与耐烦。

第三个台阶就是联合扒带学习和弦。能听出主旋是什么音之后,我就开始试着听伴奏中吉他局部吹奏了些什么音,并把他们记下来或用吉他演奏出来,也就是扒带。开始当然找简略的曲子扒,比方 《白桦林》《同桌的你》啥的,重要是伴吹打器较单纯,吉他声音较显明。扒带的办法在王鹰、马鸿合著的《民谣吉他新教程》的最后一章有介绍,归根到底就是听音记谱(不外这里是记和弦),你要听不出来,说啥都白搭。

与此同时大家要读读乐理书上的内容(李重光的书都很薄,很好读),作书上的各种练习,这些练习都很容易的。

会视唱也就有了一个好的开始,之后我的第二台阶是听音记谱。就是听到某个没听过的歌时,一边听,一边把它的主旋律的谱子写出来。这个过程有点长,我也没想清楚自己是怎么过这一关的。我只记得我有段时光总在哼哼《同桌的你》这首歌的头两句,想把它翻成谱子来唱,但就是感觉不出用的是哪几个音。后来,我有天随意唱了一个谱子里边有5 5 5 5 3 4 5这几个音连在一起,我唱了一下就突然觉得,这不是《同桌的你》的第一句吗?之后也就急不可待的立刻哼后面的乐句,然后把音都用谱子记下来,当时感到很爽,特有成绩感。第二天拿着谱子给我一个懂乐理的老师看了下,除了一些记谱过错,音都找对了。能听音记谱应该是个较大的逾越,由于这是能即兴伴奏的基础。也就是说只有听出歌者唱的是哪些音,并断定出是什么调,能力决议用那些和弦伴奏。

指弹我仍是门外汉,论坛里有许多材料可供学习研讨,尤其是华东少年儿童的那篇文章《个别的“民谣吉他er”玩转美国指弹吉他的基本》确切让人很受启发。编曲应该也是指弹很重要的一块,论坛里兴许应当多一些编曲方面的货色。

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