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我们的小制作

时间:2015-03-14 07:20 | 阅读:55305

第1篇:小制作

今天,老师布置下来一个作业,叫我们做小制作。

我的小制作是做哆啦A梦的头像。我拿橡皮泥,把它头捏圆捏扁,把白色的橡皮泥捏扁放在白纸上,把眼睛做好了,把它放在白的上面,再用红色的橡皮泥捏鼻子,贴上去。又弄了几条捏的细细的胡须贴在脸上,一个小制作完成了!

我自已动手完成的制作,我心里很开心。

第2篇:小制作

4月9日的星期五,老师给我们布置了一个作业,叫介绍我的小制作。今天我就告诉大家我的小制作是怎么样做的!

首先我要告诉你们,我的小制作名字叫什么,我的小制作名字叫NO!它是春天的小娃娃!

然后我再告诉你们我是怎么做的!第一步先把一张红色的纸,把纸剪成小娃娃的衣服,眼睛。还有帽子和嘴。第二步拿个空瓶子来做娃娃的身体。第三步把剪了的衣服贴在NO的身上,眼睛和帽子还有嘴,也得贴在NO的身上。第四步加上手和武器也很好哦!哈哈!NO已经做完了,那就再见了!

第3篇:小制作

上周未,我在马鞍池公园做了一个小制作,是一只可爱的小狗和它的房子,外表非常特别,那个小狗坐在屋顶上,歪着头看向远方,还有它家的门挺有意思的。那个小狗长的很大,门却很小,它是怎么进去的呢?

我现在向大家讲讲我的制作过程。第一步:先挑选自已喜欢的模型,把它的照片找到。第二步:找到适合的颜料和画笔。第三步:让工作人员给我们调色板,坐好自已的位子,将照片和模型进行对比。第四步:按照顺序开始涂上颜色,再放点闪光粉就大功告成了。

如今,我的小制作正放在书桌旁的窗台上,我每天都和它打招呼呢!

第4篇:小制作

今天是双休日,本人又是游手好闲的。总该做点啥吧?对了,就做一个小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑战一个难度大点的小汽车吧

我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎!找点事情怎么忘了呢,还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手!

下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸,还要画下来,再按照画下来的尺寸剪下来,真是麻烦。最近比较烦,比较烦,比较烦,为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做,不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看,这是什么汽车,车头又尖又扁,像一个鸭子嘴;车厢又细又长,像个横放着的烟筒;车轮比车头还大,看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了!”我埋怨起来。但也只好重新做一次。

说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍,再仔细检查,直到实在没有错的时候,才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意,在画线的时候要留点空出,这样就可以连在一起,再在中桶要折的地方画上虚线,免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来,哎!千万别剪到虚线哦!然后,把上面画虚线的地方往下折,凡是有空白的地方,用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎,贴在汽车的下放,再把汽车涂好颜色,这样一个小汽车就做好了。

从这件事我懂得做任何事情都要认真,有耐心,那样,就一定能做好。

第5篇:小制作

今天晚上,我要进行一个小制作。

我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。

第6篇:小制作

今天我写完了作业看见一个小弟弟在楼下玩风车。我就想动手动脑做一架风车。拿出彩色纸,中华笔,剪刀,双面胶,图钉就开始做了。

我先把彩纸剪成正方形再把纸对折再对折打开。沿着虚线剪成相连的四瓣。然后相隔一个角再用双面胶粘在纸中间。用图钉穿过中心钉在中华笔的橡皮上。一架灵巧又漂亮的风车就做成了。

我跑下楼来院子里和小弟弟一起玩。我们一边跑风车就一边转。风车呼呼的转,我们哈哈地笑。笑声传遍了整个大楼。

第7篇:环保小制作

环保小制作上次,戴老师要求我们每人做一个环保小制作,我左思右想,终于,决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来,再找出劳技课上做坏的车上的轮子,两个瓶盖,一张以前每周一记上掉下来的纸,喜糖盒子上的纸带,两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来,做成三朵“花”,然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石,接着把轮子装好,粘在盒子的底部,分别在盒子的两侧各粘上一点纸带,把三朵纸花粘在盒子上面,在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去,中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球,最后,把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头,就这样,一个漂亮的花车做好了。在阳光下,花车显得格外美丽,那两颗闪闪发光的假宝石,让这个花车更加迷人了。盒子的另一头把它打开,还可以放短一点的铅笔呢!这个花车真是既美丽又实用,不管是谁看了它都会喜欢上它的,不信你也来看一看!建襄小学四(1)班李泽然

第8篇:快乐小制作

作文课上,刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工,做个小盒子对我来说是小菜一碟了。

刘老师先发给我们每人一张正方形的纸,说:“先做底部”。先对角对折,然后平行对折,打开后是“米”字形折痕,最后把四个角往里折,我轻松地完成了。

老师说:“然后做‘围墙’,这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折,让两个围墙立起来,把左右两个角翻开,先用大拇指放在两边的“围墙”上,然后食指顶着两个凹进去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范,看着老师轻松的样子,觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来,单是看起来容易,做起来难,做到最后一步,我不知道怎样把多余的角托起来,翻到底部。我心里非常着急,左看看,右看看,发现有的同学都做成功了,我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了,就指点我找找失败的原因。我耐下心来,折了拆,拆了折,终于弄明白了,原来我少进行了一次向中心线平行对折,没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了,顺利地做好了小盒子。

我非常高兴,我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。

育民小学二年级:薛媛元 指导老师:刘玉

第9篇:我的小制作

我的小制作我的小制作今天手工课上,老师让我们小组合作。我们小组的同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······开始制作了,我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。首先我们先折纸,我们折了三个小人,又剪了一个小摩尔,我们把它们全贴到了卡纸上。看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧!哈哈,让我来给你们揭晓谜底吧,是“三人众”。怎么样?我们的作品很有创意吧!巴彦淖尔市临河区第九小学二年级四班

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